こんにちは、子育て・自立サポート ひだち教室の安藤です。今回は、写真にもある南湖一周サイクリングの様子と、そこに込めているねらいをご紹介します。

仲間と走るからこそ広がる景色と経験

ひだち教室のサイクリングでは、川沿いのサイクリングロードや橋、昔ながらの町並みなど、さまざまな景色の中を走ります。ペダルをこいで風を感じながら進むと、車や電車とは違うスピードで街や自然を味わうことができます。

仲間と一緒に走ることで、「あの山きれいやな」「ここ気持ちいいね」と感想を伝え合ったり、しんどくなった時に「もう少し頑張ろう」と声をかけ合ったりしながら進んでいきます。景色を共有し、気持ちを言葉にすることも、大切な学びの一つです。

自転車を通して育てたい力

南湖一周サイクリングで大事にしているのは、速さや距離を競うことではありません。

・自分のペースをつかみながら最後まで走り切る経験
・しんどくなった時に「どう休むか」「どう立て直すか」を一緒に考えること
・坂道や砂利道など、状況に応じてギアチェンジや押し歩きを選ぶ判断
・天候や路面状況、車や歩行者との距離感など、危機管理意識を高めること

こうした経験を通して、「今の自分には何ができるか」を自分で考え、選べる力を育てたいと考えています。無理をさせて我慢させるのではなく、「押して進むのも立派な前進」と伝えながら、その子に合ったチャレンジを一緒に探しています。

「意外と楽しかった」が次の一歩につながる

南湖一周の後、生徒達からは「琵琶湖大橋怖かった〜」「意外と楽しかった」といった言葉が聞かれました。スタート前は不安があった子も、「思っていたよりしんどくなかった」「意外と楽しかった」と感じられることが多いです。

この「意外と楽しかった」という実感は、「自分で走り切れた」という手応えとつながり、次のチャレンジへの一歩を後押ししてくれます。ひだち教室では、これからも自転車を通した体験を続けながら、一人ひとりの「できた！」という実感と、自信につながるチャレンジの場をつくっていきたいと思います。