今年はキャンプの活動を増やしたいと思っています。
まずは第一弾。
小6、中3の生徒でデイキャンプをしました。

場所は六ツ矢崎浜オートキャンプ場。
琵琶湖沿良いにあるキャンプ場。
近くにスーパーがないのは欠点ですが、人が少ないのでゆったり過ごせます。
結構穴場かも。

デイキャンプなので、テントではなくタープを使用。
タープを立てるには協力プレイが大事。
生徒達は「こうするんちゃうん？」と話し合いながら、タープを立てていました。
コミュニケーション能力を高めるには、こういった必然性のあるコミュニケーションの機会を作る方が、実践的で使えます。

私は皆でワイワイ楽しむキャンプを好きになって欲しいとは思ってません。
ソロキャンプを好きになって欲しいと思っています。
発達障害とソロキャンプは親和性が高く、成長にも繋がりやすいからです。

とはいえ、いきなりソロキャンプをするというのは難易度が高い。
今回のデイキャンプは、学びの意味合いの強い「なんちゃってソロキャンプ」という形式をとりました。

ソロキャンプの楽しみ方というのは人それぞれ。
料理や食べる事が1番楽しいと思う人は多いでしょう。
実は子供はそうではないケースがあります。

薪割りが楽しいと言うのです。
特に多動タイプは薪割りが楽しいと感じやすい。
パカンと割れるのが気持ち良いんです。
実際、生徒達は薪割りを凄く楽しんでました。
割り過ぎて、途中からしんどくなってましたけどね（笑）

薪割りをしたら、火起こしです。
子供が楽しめるのを重点に置いてるので、難しいことはしません。
ガスバーナーを使って火をつけるから簡単。

問題は火の調整。
料理するには、どの程度の火力が必要で、どのタイミングで薪を再投入するかの判断が難しい。
タイミングは教えられますが、結局は経験を積まないと理解しにくいです。

豪快に肉を焼く生徒、焼きそばを作る生徒。
成功する事もあれば、失敗もしました。
失敗しても、自己責任の世界だから問題なし！
そうやって学んでいけるのがソロキャンプの良いところです。

帰りの車内で中学生の生徒は、「今度は宿泊キャンプをしたい」と言っていました。
楽しめて何よりです^_^