別グループのカボチャランタン作りは、個性が光りました。

ランタン作りはコツを掴めば楽ですが、それでも初心者は苦労します。

ところが、小学5年の生徒は凄い早いスピードで切るのです。
きっと処理速度の数値が凄く高いんやろなぁと思うぐらい。

その生徒は面白い発想力も持ち合わせています。
八重歯のある口にしよう。
そう考えた生徒は、ノコギリを２本使い、八重歯に見立てたのです。
良いですね、こういう発想力^_^

今回でカボチャのランタン作りが3回目になる生徒もいます。
慣れた手つきで切っていくのですが、途中でノコギリを2本使いだしました。
これぞ二刀流。

はたから見たら、手術してるようにも見えます。
素晴らしい発想ですね。

何故このような発想に至ったか？
ある推測があります。

これまでひだち教室の活動で、生徒はレザークラフト体験や化石発掘体験など、様々な工作体験をしています。
その中で、2種類の道具を同時に使うという事も経験しました。

その経験が今回の発想に至ったのかもしれません。

生徒はこれまで沢山の経験をしてきましたが、それが結実した瞬間と言っても良いと思います。

生徒達は満足げにランタン作りを終えました^_^

そうそう、カボチャのランタンはナマモノなので、もって1週間です。
皆さんも作る時は、それを覚悟してお作りください。